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中国 2019-12-27 22:51:00

小学生写信质疑教辅,编者回信点赞

无字幕成片

02:08
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带包装成片

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摘要

陕西西安,高新第五小学的学生发现师大版统编教材《数学》有2个不太合理的地方,给教材编写组写信提出质疑。教材的编者收到信后给学生回信,鼓励学生独立思考敢于挑战权威的精神,向学生解释了教材这样编写的原因。

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